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宝宝幽默感的培养

发布时间:2019-09-14 07:58:42

  儿童幽默感的发展

  幽默感,就是通过语言或肢体语言的表达,让与自己互动的对象感到愉快。幽默感是情商的一个重要内容,是人的魅力所在,拥有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此具有幽默感的孩子,也较容易获得友谊。

  0岁~1岁,对幽默的模糊感应期

  宝宝出生后,他们用哭声来表达自己对吃喝、睡眠和爱的需求。但这还不是一种社会交流,直到满月后,人生的个微笑的出现才开始了他们的情感交流的里程。幽默首先表现为一种愉快的情绪,伴随着社会性微笑的出现,宝宝对幽默的辨识能力逐渐发展起来。

  发展特征

  幽默感作为情商的一个重要内容,它的发展也是随着人类高级情感的分化而出现的。但是,它和其他情商能力一样,在婴儿出生个月,无选择的社会性微笑产生时就开始了。婴儿幽默感表现为能够感应成人对他们的逗乐行为,给予反馈性的微笑。但这个时候婴儿对成人的幽默行为的反应是模糊的,当初的无选择的社会性微笑向有选择的社会性微笑过渡时,婴儿对幽默的辨识能力逐渐提高。

  5周后的婴儿已经开始对成人的逗乐行为做出反应了,他们会发出呵呵的笑声。婴儿6周时,你就可以和他玩 藏猫猫 ,用一块手绢遮住自己的脸,然后迅速拿开,婴儿就会冲你笑。一段时间后,能够令婴儿咯咯大笑的是身体上的快乐:父母边拍他的肚子,边发出可笑的声音;搔他的脚底板;抱着他摇晃

  4个月的时候,孩子会因为他所看到和听到的事物而微笑,当你夸张地瞪大眼睛,张大嘴巴,并发出 突、突 的声音时,他会因为这种极其简单的傻动作而咯咯大笑。这个时候的婴儿对熟悉的抚养者的鬼脸和可笑的声音都会觉得有趣并且兴奋起来,他们会因为感到安全和满足,而手舞足蹈地笑。

  9个月左右的婴儿对他人的脸部表情已十分敏感。在其学步摔倒时,父母们若是是冲他做个鬼脸以表示安抚,他往往会被大人扮的鬼脸逗得破涕为笑。在这个阶段,婴儿还会故意做出一些怪异的鬼脸,如皱眉,啾嘴巴等,以引起父母们的赞赏。

  成长档案

  贝贝6个月了,他喜欢的游戏就是爸爸抱着他,轻轻地往空中抛,来来回回,每次他都开心地咯咯大笑。

  安全的环境,父母对婴儿的爱和关注是婴儿幽默感发展的前提条件。当成人以快乐的情绪与婴儿交流的时候,婴儿也会以快乐的情绪给予回应。成人初在婴儿身上表现其幽默感往往以一种逗乐的方式出现,婴儿对这种逗乐行为的理解是其幽默感的起源。

  妞妞9个月了,每次她5岁的堂姐姐小文文来他们家玩,她都很高兴。小文文喜欢的就是扮着鬼脸对着妞妞说: 妞妞,你做鬼脸给姐姐看。 于是妞妞就会故意挤眼睛,啾嘴巴,然后全家人就会被妞妞的表情逗地开心得笑起来,妞妞也会咧开嘴笑起来。

  1岁之前的婴儿识别他人幽默行为的能力是在不断增强的,当成人对婴儿的某些快乐行为不断给予积极反馈的时候,会强化婴儿这些行为的出现,终形成条件反射,但这个时候的婴儿自身并不具备展现幽默的能力,更多的是根据成人的判断标准来反应。

  1岁~3岁 形象视觉幽默的发展期

  宝宝一岁以后,幽默感开始出现了。这个时候婴儿的幽默感很大程度上依赖于视觉的刺激,无论是成人的行为还是宝宝自己的行为,都反映出他们对世界更高级的理解。

  发展特征

  1岁以后的幼儿智能发展是迅速的,逻辑思维的出现和对规则的感知扩大了幼儿对成人幽默行为的理解能力。但因为言语发展的限制,这个时期的幼儿主要是对成人带表演性质的较为夸张的动作、表情或者是声音的幽默理解上。这个时期幼儿幽默感的巨大进步还表现在幼儿开始发展了幽默的表现力,他们可以轻易地发现他们就是舞台的中心,能够得到他人的注意将使他们产生欢乐。

  2岁以前的婴儿,展现幽默的基础是身体的不和谐性。例如,一个蹒跚学步的幼儿,故意装作站不稳的样子,倒在父母的怀里,往往会引来父母的笑声和爱抚。2周岁的幼儿除了能理解自身运动的不协调以外,开始理解外在物品的不和谐性带来的幽默。例如:幼儿把鞋子当成帽子戴在头上,会让他与大人大笑不止。幼儿还会通过模仿游戏来获得快乐 把一条小毯子遮在头上做青蛙跳,然后把毯子从头上揭开。这都表明了幼儿在理解他人的幽默行为和自己展现幽默的能力在增强。

  两三岁幼儿的智力,已发展到能认识规则的不和谐中潜藏的幽默。当爸爸故意手拎妈妈小巧的女式皮包,或妈妈故意戴上爸爸粗大的男式手表时,孩子见了即会一边摇头一边大笑不止。类似的游戏还包括捉迷藏和变魔术等。当将要发生的事情符合孩子的预计时,他就会快乐地大笑。这种幽默感表明孩子已经抓住了事物的本质 那些暂时从视线中消失的事物仍然存在。

  成长档案

  一岁八个月的乐乐很喜欢拿着爷爷的拐杖,戴着爷爷的老花镜,然后在全家人面前学爷爷的样子,常常把全家人逗得哄堂大笑。

  这个阶段幼儿活动的能力进一步扩大,并且也具有了很强的模仿能力,他们会通过模仿身边的亲人或者是从电视上看来的人物的行为,创造轻松的氛围,来表达自己的快乐,同时也希望让其他人开心。

  两岁半的欢欢每次在上完厕所后,都会捏着别子喊着 臭臭 ,做出很夸张的表情,然后赶紧跑得远远的,常常把妈妈逗得哭笑不得。

  有学者观察发现,人类的个笑料是与排泄、臭气有关的,当幼儿能够用言语简单表达喜怒哀乐的时候,他们不需模仿,就会用幽默来对自己的排泄给予一番解嘲。似乎人类生来就具有某些方面的幽默能力,不用训练就可以表现出来。

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